志工心得

生命教育服務是一件有意義、有價值的事

志工老師
心得分享

擔任志工,不僅僅是為了幫助他人、回饋社會而已,更重要的是我們看見「教育是一件具有影響力、創造力,且無遠弗屆、價值深遠的工作」。

在服務中,我們看見孩子及其班級、家庭改變的美好故事;

在經歷中,我們自己的生命更被充實而有豐富精彩的活出。

孩子認真,家長扶持

台北市第二十二志工團-天母國小 張麗珍 這學期非常感謝老師的配合,他幾乎把整學期的固定的一段晨光時間,都給我們讓孩子們體驗生命教育課程。過程中,我能明顯感受孩子們對於所有課程的投入。這班二年級的孩子們

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教學相長的受益者

台北市第二十五志工團-福德國小 林秀芬 隨著福德國小生命教育課程的尾聲,又發生導演齊柏林,為拍「看見台灣2」不幸墜機罹難事件,課堂中我們穿插以「飛天英雄-齊柏林,讓我們看見台灣的美麗與哀愁」為主題,介

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在生活中落實生命教育

台北市第二十九志工團-萬福國小 傅美玲 經過一學期與萬福國小五、六年同學們溫馨相處,並與志工老師們的合作,如今所有的課程已經圓滿結束。在此要感謝萬福國小與得榮基金會,給我們有此機會為學生們服務,將生命

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結出百倍的美好果實

新北市永和區志工團-永和國中、福和國中 陳清芬 首先,我要感謝,因著有機會到學校服務生命教育,而接觸到國中生,對他們傳輸生命該有的認識以及珍賞,並正確的價值觀給他們。使他們能藉一次又一次的課程,使他們

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配搭和諧,各盡功用

新北市永和區志工團-福和國中 汪其彬 這學期參與生命教育課程的服務,服務的班級既乖巧、參與度又高,秩序易受控制,加上同學間的氣氛很和諧,所以課程進行起來非常的順利,使志工們大得鼓勵。 記得在前二次的課

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教學相長

新北市永和區志工團-福和國中 丁詠馨 這學期服務的班級,學生大部分反應都不錯;有些學生很認真,幾乎每次填寫學習單,都是滿滿的字,內容是正面、積極的話。他們的認真與回應,使我們這班的志工老師倍感溫馨,並

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再次肯定生命教育的價值

桃園市龜山區志工團-幸福國中 黃令媛 這一年,我開始在生命教育課程,擔任帶班的老師。我在此過程中,就好像一次走過自己的青春期。其實從大學時期,就參與生命教育課程的服務,但這一年對我來說,有更深一層的體

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生命教育在莒光國小

生命教育在莒光國小 本學期一共十三堂課。在每一次的備課過程中,我們都很擔心活動內容無法吸引孩子的注意力。但是,每一次上課內容都得到孩子們熱烈的回應。 原本在板橋莒光國小只有一個班級上生命教育課程,該班

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用心付出關心下一代

新北市板橋區莒光國小志工 張維娟   「教學相長」是我授課後最感動且最寶貴的經驗。在生命教育的服務裡,一開始就讓我看到一位好榜樣-志工周金春女士。在她的細心柔細的指導之下,我不再認為自己只是來做「志工

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汐止火車站F7故事屋

新北市汐止區志工團 二○一三年四月,新北市召會汐止區在汐止火車站的商店街租下一個單位,做為聚會的場所。因為地點就在人來人往的火車站內,單單為著主日聚集實在可惜。正巧有一班得榮生命教育的志工們與召會兒童

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課程服務帶我突破自己

新北市新店區志工團-大豐國小 周碧青 我很喜樂在這學期服務大豐國小生命教育課程。我從一開始害怕進班,到現在喜歡和孩子說故事,實在是一大突破。與志工們學習彼此配搭,人人都盡功用。我很珍惜每次備課的過程,

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用愛轉變孩子的態度

新北市新店區志工團-五峰國中 翟姿桐 這是我們第一次上生命教育課程,單元是「欣賞生命」,從解開生命的奧祕,到肯定自我價值。短短的七堂課,讓同學們從冷漠拘謹,轉變成敞開喜樂。我們確信,生命的種子已經撒進

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引發青春生命的思考

桃園市中壢區志工團-過嶺國中 謝慧音 我因為一些奇妙的緣份,認識了余志工,所以與她一同進入過嶺國中,為七年級學生上了四堂生命教育。這四堂課主題依序為「請問我是誰」、「欣賞他人」、「親友關係」以及「互助

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「幸福」的孩子

桃園市龜山區志工團-幸福國中 陳素嬌 我們所屬的志工團,目前在龜山幸福國中服務生命教育。因著我自己住在幸福社區裡,每天放學時間有很多機會遇到幸福國中的孩子們。他們其中有許多是來自單親家庭或是隔代教養的

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奇妙的生命旅程

桃園市龜山區志工團-幸福國中 俞家潔 參與生命教育志工之前,正好遇到一個事件,讓我對人性感到失望與無法信任。原先是出於好意的幫助朋友,不料無法繼續幫忙卻被告上法院,雖是莫須有的罪名,但是漫長的訴訟過程

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給孩子生命啟發的媒介

基隆市志工團-暖西國小 游聖舒 這學期我們帶學生一起了解,人體各循環器官運作的精巧奧妙,以及對人生各階段的體驗,猶如四季變化,有茂盛期,也有衰敗期,最後不能免的,還有人人都要面對生離死別這嚴肅的課題!

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給你give me five

基隆市志工團-碇內國中 林昭洋 祝福這些學生們,期望生命的種子撒在他們的心土裡,引導他們的一生,有智慧的心和豐盛的生命,能活出喜樂與信心的生活。

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思考生命的意義與美好

基隆市志工團-碇內國中 蔣春美 第三年上「欣賞生命」及「做我真好」的課程。內容雖相同,但面對不同的學生,每次備課仍尋求並思考,應該如何合適的傳輸生命之美好。 由於是上全八年級的生命教育社團課,每學期每

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持守一份對孩子生命的關愛

台南市新營區志工團-公誠國小 高桂俐 生命教育課程的主題都很有意義,我認為可以彌補現代教育的不足。生命教育課程是一個傳輸生命與愛的管道,我們就像單純撒種的農夫一樣,灌溉並滋潤他們,相信他們假以時日,能

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