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課程單元簡介

認識痛苦與困難是生命的一部分,並瞭解其對人生的益處,而能欣然接受人生多變的現實,以積極樂觀代替消極悲觀,走出自己的困境,對周圍的人散發生命的光與熱。
認識影響青少年自我成長的種種變因,有所分辨,不盲從跟隨,培養真正值得追求的事物、興趣及專才,奠定人生走向。

生於憂患

一、萬花筒人生
引導學生了解「苦難」和「憂患」的定義,界定「痛苦與困難」的範圍與學生討論在面對痛苦與困難時,應如何調適態度闡述苦難所帶來的益處

二、回首來時路
幫助學生以理性和正確的態度,面對生命中的困難幫助學生了解如何在困難中發揮力量,以走出困境說明如何在突發的變故中,靠著冷靜、機智與勇氣,逃脫困境,挽救生命”

三、點燃生命的光與熱
幫助學生認識生命經歷琢磨後,才有悲天憫人的寬宏引導學生發現有人比自己更需要幫助,並且自己也能伸出援手幫助他們讓學生明白,給予不僅無損於己,反倒叫自己脫離自憐自艾,向需要的人散發出生命的光與熱”

應變與生存

一、生命的奇蹟
生命的成長,最能述說出「常」與「變」的奧妙之處幫助學生認識,面對成長過程中可能預見的蛻變,接受長輩們的提醒和建議,會讓自己成長得更愉快且順利

二、飛揚的青春
引導學生認識人既生長於社會中,就不能不受這千變萬化之社會的影響要活出充實而快樂的人生,要尋找真實的自我,充分的認識自己外,也要對周遭環境的變因,做充分的檢視,尋找最有益於自己成長的變因”

三、海闊天空任翱翔
幫助學生領悟在面對人際、知識爆炸、自我期許、探索事物、人生目標設定等複雜的心態時,可能遇到積極健康的事物與觀念,也可能是負面消極的想法與案件引導學生學習明辨,何者是有益或有損,並且探索出一條屬於自己的道路,逐步的向人生的目標前進”