尊重生命

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作一隻成功的變色龍 – 2012生命教育成果展

作一隻成功的變色龍 桃園縣楊梅市陽光國中小 九年四班 姜明蓉 在這生命教育課程中,我從中學到了很多,猶如一塊乾燥的海綿,注入清水後, 不斷吸收,久而久之,便讓我的知識更加豐盈了。其中讓我印象深刻的有兩堂課 。 其中一個是「迎接人生的挑戰」,它告訴我「凡事除非放棄,否則不會有失敗」 ,以前,如果我做事碰到了困難,便會放棄,可是這課卻讓我又充滿了動力。 還有一個課程是「作一隻成功的變色龍」,他告訴我「樂觀的人在每一個憂患中 看到機會,悲觀的人在每一個機會中看到憂患」,因此我應該把握每一個機會, 並努力去做,我相信終究會成功的。 謝謝老師在每一節課中都辛苦準備了投影片,還規劃了許多活動,且帶來有趣的 影片,使我們更加了解人生的各種人生觀及努力的方向。

富有寓意的生命教育-2012生命教育成果展

富有寓意的生命教育 新北市永和國中 八年四班 游博翔 謝謝得榮的生命教育志工老師們,您們為我們用心的準備課程,安排許多有趣的 活動,讓我們學到許多珍貴的思想,從認識生命,到尊重生命;從小小的動物到 周遭的所有人,讓我們深深體認到生命的珍貴,使我們能更珍惜自己的生命。 這實在是富有寓意的一門課程。雖然相處的時間只有一學期,但老師教的內容我 們都會銘記在心。

感謝有你們-2012生命教育成果展

  感謝有你們 新北市永和國中 八年二十五班 朱雲琦 謝謝老師們一年來的教導,還有包容和忍耐! 每一次的活動背後總是有我們可以學習的,每一則小故事也都蘊含著一些啟示。 經過一年的生命教育課程,讓我更深刻了解且體認生命當中的奧祕,從人體的結 構到生活中與人、與自己相處的方法,都著實帶給我十分的感觸。

用心感動 -2012生命教育成果展

用心感動 新北市永和國中 八年二十五班 張詠瑄 經過生命教育課程一年的洗禮,我將以一個嶄新的態度,面對未來更大的考驗。 這是一堂本以為無足輕重的生命教育課程,居然對我產生如此的影響。 從力爭上游的鮭魚到朋友的互助,一堂一堂的課,一件一件的道具,都代表著老 師們的用心與努力。感謝您們一直以來的用心教導,包容我們,支持我們!期望 我學到了這麼多知識,也能承繼老師們的教誨,感動更多的生命。

珍惜生命-2012生命教育成果展

珍惜生命 新北市永和國中 八年二十五班 蔣心瑜 生命教育課給我許許多多難忘的回憶,不論是那一組,也都有快樂的回憶,期待 未知的未來,老師和我們還能再次相遇? 對於生命教育,我覺得是一個很好的課程,有互動,又有邊作活動邊學習的效果 ,如果這是正常課就好了。這堂課讓我體認「懂得珍惜生命的人,都很注重生命 」。因此,不可自殺,要了解生命的可貴,要珍惜愛你的人,和你愛的人。這些 提醒與收穫都要感謝老師們辛苦的教導!

給老師的短訊- 2012生命教育成果展

給老師的短訊 新北市永和國中 八年二十五班 李昱萱 親愛的老師們: 第二學期結束了,一直以來,我都十分期待每個星期五的生命教育課程。因 為老師們總是以輕鬆、愉快,玩遊戲的方法,幫助我們了解生命的可貴。而且老 師們這麼辛苦的來為我們上課,沒有任何酬勞可以拿,還是無怨無悔地為我們這 群孩子付出。經過了這一年來的課程,我學到了小組團結合作的重要,也體會到 自己多麼幸福,要懷著知足、感恩的心。而且每到期末時,老師們總是為我們準 備獎品、糖果,我真覺得能被這群老師教導是非常幸福的事! Thank you very much. 李昱萱 敬上 2012.6

分享快樂,分享愛-2012生命教育成果展

分享快樂,分享愛 新北市永和國中 八年二十五班 林怡均 上完生命教育課,感到收穫很多,更懂得要尊重生命。回想每次上這堂課,總是 給我帶來歡笑。班上同學也變得會分享自己的心得。 老師們很愛我們。原本的我總是有不好的念頭,上回看了「尼克的故事」,他沒 有四肢,卻如正常人般能做許多事,讓我體會到每個人都是有價值的。因此我要 學會忘掉一切,重新開始,且不輕易放棄自己。很開心有你們這群可愛的老師, 用生命和愛,分享自己的歡樂和糗事,就是為了讓我們上一堂快樂的課。真的好 感動!

愛是最短路徑 – 2012生命教育成果展

愛是最短路徑 新北市永和國中 八年二十五班 陳冠群 生命教育課程為我的人生打造了一條新的道路,一條充滿亮麗光彩的道路。 我很感謝所有老師的付出,也許剛開始我們不是很愛上這堂課,但是上了之後, 我相信許多人都被感動了!很感謝老師們的陪伴和教導,因為您們的教育不是用 口說的,而是用生命的愛和真誠去傳遞的。很蒙福能擁有這麼好的生命體驗。 這堂課使我發覺,我擁有很多的愛,有父母的愛、教會的愛、新生命小組的愛。 而人與人,或家人和諧的關鍵也是愛,這需要我們付出時間和願意表達。許多時 候只要有心去改變,必有一番精彩美妙的成果來豐富你的人生。

愛是最短路徑-2012生命教育成果展

愛是最短路徑 新北市永和國中 八年二十五班 陳冠群 生命教育課程為我的人生打造了一條新的道路,一條充滿亮麗光彩的道路。 我很感謝所有老師的付出,也許剛開始我們不是很愛上這堂課,但是上了之後, 我相信許多人都被感動了!很感謝老師們的陪伴和教導,因為您們的教育不是用 口說的,而是用生命的愛和真誠去傳遞的。很蒙福能擁有這麼好的生命體驗。 這堂課使我發覺,我擁有很多的愛,有父母的愛、教會的愛、新生命小組的愛。 而人與人,或家人和諧的關鍵也是愛,這需要我們付出時間和願意表達。許多時 候只要有心去改變,必有一番精彩美妙的成果來豐富你的人生。

人生不設限-力克.胡哲-2012生命教育成果展

人生不設限-力克.胡哲 台北市私立再興中學 高中部三年愛班 何以揚 天生沒有手腳,卻跳脫了肢體的框架,活出了生命的奇蹟。力克.胡哲出生時就 沒有四肢,卻有一顆世界上最積極樂觀的心,少了四肢反而成為神賜給他的恩典 ,讓他能用他的生命分享生命的價值;用他樂觀的態度,擁抱許許多多受傷的心 。我在網路上看過很多介紹他的影片,他也到世界各地去演講。我在去年他來台 灣小巨蛋演講時看到他本人,在他的分享中讓我感受到他那超越自我的生命力, 也看到神在他身上那奇妙的作為。 力克也寫了一本書叫做《人生不設限-我那好的不像話的生命體驗》。在書中力 克不但鼓勵我們肯定自己生命的價值,也教我們如何在絕境中另闢新路,在面對 變化時轉換心境,讓自己成長。我特別喜歡這本書中「態度決定高度」這一篇, 雖然我不是第一次聽到這句話,但從力克的口中說出來卻更有力量,因為在他的 人生中,要面對的挫折太多,除了生活上種種的不方便,還有從小到大各種異樣 的眼光,在這些無法改變環境的情形下,他只能調整自己看待事物的態度,來振 奮自己。 力克在書中寫說:「樂觀讓人充滿力量,給你控制情緒的能力,而悲觀則會削弱 意志,因而讓心情控制行動,擁有樂觀的看法,你就可以調整態度,充分利用壞 情勢。」雖然他也曾懷疑自己生下來的目的,甚至有過自殺的念頭,但最後他總 是能轉為正向的思考,因為力克想為所有愛他的人活下去,也要努力發揮他的影 響力,激勵那些在絕望中的人。這些話對我來說很受用,因為當我有時候即將面 對一個我不太有把握的挑戰時,我就會開始對自己沒有信心,在準備的過程中有 負面的想法、逃避,甚至主觀的認為自己會失敗,但力克告訴我們不應該將注意 力放在自己的限制上,而要相信自己有無限的可能性。所以,以後當我想放棄, 或是對事情的結果充滿絕望時,我會想起努力超越自己的力克.胡哲,再重新站 起來,尋找所有可能的解決辦法。 力克.胡哲不但相信自己,也相信神。他相信神讓他來到這個世界上有他的使命 要完成,堅定的信仰使他人生的路上充滿了亮光,也比任何人更珍惜他所擁有的 。 力克突破身體的限制,學會踢足球、能衝浪、潛水、打鼓,甚至大學畢業時,他 拿的是財務規劃和會計雙學位!在去年(2011)他更和一位美麗的亞裔女孩共組 家庭,今年在網路上也看到他即將成為人父。這些我們認為對他來說遙不可及的 事,他都辦到了,似乎人生沒有什麼是不可能的!所以我們也要學習他超越自己 的精神,面對挫折要有永不放棄的信心,遇到困境時可以選擇被巨浪吞噬,也可 以駕浪抵岸。只要有勇氣面對,阻力可以化為助力。 除了超越自己,我們還要學習立刻將自己心中的愛分享擴大到別人身上,即使每 個人都不是完美無缺,我們可以與人分享的東西還有太多,就如同力克.胡哲說 的:「生命沒有極限,你不知道自己可以到達哪裡,只要你願意嘗試。」