Craig_Lin

/Craig_Lin

About Craig_Lin

This author has not yet filled in any details.
So far Craig_Lin has created 94 blog entries.

生命的種子

感謝妳為他們的付出。就如妳所說,我們種下去的種子不之何時才可能開花結果,但是他們的生命已經開始改變了。...希望在未來也能有機會加入妳們的行列再為孩子們點一盞神燈。(何老師)

生命教育帶來的影響

謝謝愛心媽媽。因著兒子早上都要泳訓,所以週四早上都無法聽愛心媽媽說故事。他某天早上六點多,說什麼都不肯去泳訓,因為他要聽故事。兒子好愛聽各位愛媽準備的教材,還說不要錯過精彩內容。說得我也好心動!(家長)

學習讓教學成為有效的

師大生命教育服務社-弘道國中 諶仕蓁   今年是我服務生命教育的第三年,卻是我第一次進行國中課程的教學。我之前都是服務國小的同學,氣氛比較輕鬆,並且容易和同學們打成一片。我們說什麼他們就作什麼,服務起來很快樂。雖然有時秩序會不好管理,但基本上同學都會聽老師的話,並且「知錯能改」。 但是,國中生卻不是如此,我們花了三四小時備課,有時換來的只是四十五分鐘的吵鬧與獨腳戲。我們團隊除了我之外,還有兩位同學,也有過許多經驗,於是我們聚在一起討論,調整上課方式、互動模式、教材內容等。雖然沒有立即見效,不過學生上課越來越進入狀況。當我們所說的主題,是他們所想認識的,當我們分享自身經驗時,他們就會專注傾聽。因此,我們的課程內容,也是在我們經歷挫折後,精心討論設計出來的。希望這樣的課程讓他們在未來的道路上,能走得比別人更有溫情,更有關愛,更有同理心。

感謝得榮媽媽們

台北市中山國小老師 楊桂芳 這學期103班有幸讓得榮媽媽入班做生命教育的引導。從每一次的上課都能看到得榮媽媽們的用心安排,不管是課程或活動都有主題式的呈現。這屆的孩子較活潑好動,有自主性的思考,加上少子化因素,更需要生命教育的陶冶,藉由二週一次的潛移默化引導,孩子們的觀念更澄清,行為更體貼了。 謝謝芝宇媽媽、玲玉老師及之前曾參與活動的頌子媽媽、秀真媽媽,有您真好,103全體師生感謝您!期待下學年在203見哦! ▓103班師生和志工老師合照。 ▓志工老師用心說故事。 ▓ 小朋友玩“智慧箴言拼字遊戲”。  

師生同享生命教育的美好

台北市第四志工團-中山國小 湯玲玉 八年前,我以小學教師的身分,第一次參加了得榮基金會的成果發表及研討會。會中,看到當時的教育部長對得榮的肯定,也聽見許多學校老師、志工的見證。尤其得榮的精神「用生命感動生命,用愛傳播愛」,這句話一直縈繞在我腦海、深深撼動我心,因為這不就是我身為人師最大的期盼嗎?! 奇妙的,因著好朋友的牽線,後來也有三位得榮志工到我的任教班級服務了一學期,孩子們都好喜愛,只是後來因我轉任科任老師就暫停了。 去年十一月,我邀了二位同事,再度參加了得榮基金會生命教育成果展,看見許多孩子因著生命教育課程,更能肯定自己、珍賞別人、愛惜生命的見證,我有一種使命感,覺得一定要把這麼好的課程帶給我深愛的中山國小師生。於是,在許多的禱告後,我向校長、主任介紹了得榮基金會,並邀請得榮的主任到校說明;而校方也非常肯定。感謝校長,還親自向全校老師介紹得榮基金會。於是,已過的學期立刻有八個班級申請得榮生命教育課程入校服務,而這個學期更擴大至十五個班。而我也在今年二月退休後,立即參加得榮的志工培訓,並回到學校擔任得榮志工。 雖然得榮在中山的服務才剛開始一個學期多,但在過程中,我看見志工同伴們積極參與研習、課前 用心備課、熱情投入教學,覺得中山的孩子好有福!深盼藉著生命教育,讓孩子們都能培養正確的品格、培養正確的人生觀!也期許第四及二十四志工團能有更多的志工投入校園的服事,讓更多的班級師生能同享生命教育的美好!    ▓中山103班歡樂大合照。 ▓最佳人氣獎小朋友開心領卡片。 ▓得榮志工代表第一次拜訪輔導室。

服務使我們蒙福

台北市第廿四志工團-中山國小 楊筱筑 我一直有一個心願,就是能實際參與兒童教育的工作,今年果真有了機會,讓我參與中山國小生命教育的服務。我這學期與三位志工一同在一個班上配搭,我珍賞我們能同心合意和彼此幫補,一起享受服務的美好。 其實在這段期間,我歷經工作人事的變動,有幾次以為自己無法配搭上去了;但奇妙的是,我居然還是能全程服務。就如《聖經》中所說:神開始這工,必完成這工。我想這是神的祝福! 還值得一提的是,在備課過程中,先接受故事的啟發,再講給孩子們聽。甚至我在預備智慧箴言時,也常被鼓舞。回想起,我能在校園中服務生命教育,供應生命的話語,是一件蒙福的事,我也盼望自己成為一個祝福的管道。 ▓學期末,志工老師和106班師生大合照。

預備孩子的心是塊好土

台北市第四志工團-中山國小 楊雅芸 大約十年前,我便參加過生命教育的課程,深深受吸引,覺得這是每個人一生的必修課,可惜的是一直沒管道陪孩子進入。 沒想到在這一學期,藉由中山國小新上任的校長,並藉由校內一位剛退休老師的引薦,有了第一次的生命教育課。因著所有志工都是第一次服務小學孩童,大家戒慎恐懼,在人力不足下,只能先服務八個班。 還好有志工團彼此交流,我們藉由其他志工團有經驗的志工熱心幫忙,事前課程規劃和經驗傳授,並於每堂課前認真的預備,同心合意的配合。班級老師也認同,並積極的參與。從孩子們熱情的歡笑聲中,我們看見生命的種子,已經慢慢扎根在孩子及老師的心裡,他們的心滿了祝福的好土。 在這學期服務的過程中,各面的預備及協調,讓我們這批志工輕省許多,可以從容的進行課程,心中實在充滿感謝!盼望新學期我們的度量更擴大,有更多的班級有分於生命教育課程,一同領受生命的澆灌,得到生命的智慧。 ▓小朋友跟志工老師合影留念。 ▓104班小朋友專注聆聽。 ▓小朋友踴躍回答問題。

2017.11.04學生上課心得

學生上課心得 謝謝志工老師給我們不同的學習,讓我們認識植物也認識動物,更了解環境。給我們看見生命的珍貴,並且知道每一個人都是獨一無二的,每一個生命都要學習去尊重它。我非常喜歡這樣的課程!(六年級學生)

得榮生命教育為孩子扎根

台北市中山國小老師 吳淑鈴 去年十一月五日,湯玲玉老師邀請我和劉麗莉老師,參加得榮生命教育成果展。得知得榮基金會從一九九八年正式成立以來,以青少年為服務對象,編寫生命教育教材,培訓生命教育志工,進入中學校園實施生命教育課程已十八年,基金會在全台目前有近五百位志工,在台灣各地約六十所校園、二百五十個班級中實施生命教育課程,幫助超過十萬個孩子在成長路上有志工的關愛與陪伴。 此外,成果展時聽著台上志工、老師與學生們的分享,以及現場看到豐碩的教學成果與孩子們的回饋,很感動!當天,我們三個人就決定前往基金會參觀。當我看到一系列非常豐富且循序漸進、巧心設計與安排的教材內容,心中想著,如果我們中山國小也能引進生命教育,不知道該有多好。 這學期心想事成,因著湯玲玉老師向中山國小陳冠英校長提議並引薦,生命教育課程很順利的進到中山校園裡。我們的志工老師教學陣容龐大,有唐唐老師、楊楊老師、香香老師、貞貞老師。 我們班進行的時間是隔週的週一早自修時間,四位老師總會非常用心的提前來準備,每次的上課都會有一個主題,並且運用繪本及生活化的故事來引導孩子。志工老師們會在每次上課結束前,送給孩子一句很棒的智慧箴言,例如:「減輕重擔要分工,完成任務要合作。」;「彬彬有禮,使人歡喜。」;「整齊清潔人人愛。」;「與人為善,為生命加分。」;「向眾人顯出十分的溫柔。」;「我只看我擁有的,不看我所沒有的。」 孩子們也很期待上課,上課的時候能專注聽課,並且上完課滿心歡喜,收穫良多。真是非常感謝生命教育志工老師們一路用心教育與陪伴,師生受益良多!謝謝得榮基金會落實生命教育,如同創會董事長林注進先生所言:「用生命感動生命,用愛傳播愛」。 ▓104班師生和志工老師合照。

不看孩子的年紀小

台北市第五志工團-永吉國小 黃鑀茵 起頭 今年初,永吉國小一年級的班級導師希望有得榮基金會的生命教育課程。永吉國小剛好是台北市第五志工團服務的範圍,召集人邀請有心願和時間的志工一同配搭。在這之前,我們曾為著附近的學校能有生命教育課程禱告。當我知道這個消息,心裡頓時充滿喜樂。 備課 志工團第一次備課時,服務雨聲國小生命教育的志工跟我們作分享,她擁有十多年的教學經驗。我從中收穫良多,包括:需要為孩子們加強備課,也需要對校園的現況,以及如何與孩子們互動等,有更多的了解。 我很寶貝每週進班前,和其他志工們一起備課的時間。雖然我們只有三個班、三組志工,但我們都彼此扶持、互相分享預備的內容。我們也特別記得拿到學生名單時,要一一記住孩子們的名字和長相。 課堂間孩子們的收穫與回饋 我們每一堂課,都藉著投影片、故事繪本、智慧箴言、課程活動,讓孩子們對當週的主題留下印象。最後一堂課,我們請孩子們分組討論最喜歡、印象最深的一個單元,然後上台分享。孩子們四個一組,認真、熱烈並開心的討論。十分鐘後,孩子們依序上台一一的分享。聽見他們的回饋,我深覺不能小看他們年輕,雖然一週上一次課,每次的時間只有半小時,孩子們卻都言之有物。 其中,許多孩子對故事繪本《汽車睡覺的一天》印象深刻。我想他們因是住在車水馬龍的台北市,他們也好期待,有一天路上都沒有車,不僅空氣能清新一點,也能在馬路上騎腳踏車、玩耍。孩子們真是單純可愛!另外一課是「大地之美」,介紹了台灣從南到北、從東到西的特殊景觀。有個孩子回家和父母說,他希望將來有機會,到圖片上的每個地方都去看看。我們很開心能藉著照片,讓孩子們開闊眼界,看見大自然美麗的創造。 願意繼續分享心中的愛 一學期的課程後,我生命教育的課程內容,能幫助孩子擁有一顆單純、柔軟且顧到周圍人事物的心,在為人處事、人際關係、自信建立上,都能健康的發展。連幼稚園的兒子陪我一起進班也很投入,他每週都期待能到永吉國小聽故事。盼望下學期,還有機會繼續服務生命教育,將心中的愛分享給更多的孩子。