2021寒假青少年生命教育體驗營隊，於1/25~1/27在新北坪林合歡露營區舉行。今年主要有來自北醫大、北教大、台大、台科大，以及北市大的25名大學志工，共同服務40多位的青少年。
營隊中，大學志工共有4組分工，分別為：課程組、活動組、美宣組和生輔組，藉著彼此配搭，使營隊進行順暢。課程中，有人與己、人與他人、人與環境、人與宇宙四個主題。開頭，是帶領小隊員認識情緒和情緒的功用，並透過溝通及合作的練習，學習在人與人之間有良好、有效的互動。此外，也從生活的角度切入，帶領小隊員看見人之於生態環境該如何共存與共享。最後，帶領小隊員認識自己的資產，並為自己設定目標，激勵自己奮力向前。除了豐富的課程外，還藉著許多精彩的活動，幫助小隊員將所學落實於日常生活中。
大地遊戲和角色扮演遊戲是營隊的精髓，促使小隊員突破個人的舒適圈，與同伴建立關係、一起合作。晚會表演及小隊劇更幫助許多小隊員突破害羞的個性。充滿淚水的星光夜語，讓所有人沒有隔閡、珍賞彼此，隊輔們分享自己青少年時期的經歷，有如雞湯注入小隊員的心田。晚會中小隊員也分享自己的夢想，為彼此加油打氣，為營隊劃下了溫馨、美好的句點。
營隊的種種就像今年的營歌所唱的，是的，我們都不完美，但我們能藉著彼此生命的交會與互動加上激勵，一同朝著目標奔去。在每個人裡面流淌的那份生命、愛和感動，正是生命教育體驗營隊所要帶給大家的。讓我們一起堅持下去、繼續努力！
小隊員心得
美好的三天／胡恩瑜
這次參加生命教育營隊的四堂課程，讓我最印象深刻的就是人與己的課。它教我了解自己的情緒，接著教我如何轉念思考，往好的方面想，事情就不會如想像的那麼不好。還有人與宇宙的課，它讓我知道了甚麼是資產，以及知道自己有甚麼資產，學習規劃目標的基本原則，分短期、中期、長期的目標，這是非常實用又有趣的課。
除了學習知識外，我們也玩了許多遊戲，其中我最喜歡RPG遊戲。這遊戲中很重要的就是團隊合作，要透過每個人的努力來合作闖關，才能達成任務。藉此，在這三天的營隊中，我交到很多朋友，不僅學到實用的知識，也玩得很愉快。謝謝隊輔哥哥姐姐辛苦的規劃和陪伴，讓我度過美好的三天。
讓人「滿有感覺」的營隊／陸恩予
來到生命教育體驗營，從報到後我發現我這組沒有半個是我認識的人。自我介紹時，又因感冒沒有聲音而無法說話，但隊輔姐姐不厭其煩的幫助我。小破冰時，帶我一起遊戲，讓我覺得更融入小組裡。在晚上烤肉時，大家分工合作，有人烤肉、有人戳香腸、有人烤青菜，讓我有了不一樣的體驗。
第二天，大地遊戲剛開始，我和同組隊員相處得還不錯，但到第二關，我沒有接到球因而被隊員怪罪，讓我很傷心而不想玩。當時我有點任性，但隊輔姐姐十分有耐心的包容我，並安慰我。下午RPG遊戲，我認識了不同隊的隊輔，並且跟原來是「敵人」的隊員一起合作破關，讓我有種新奇的感覺。晚上的星光夜語，我們在小隊中，各自分享自己兩天中的經歷，在聽大家分享，以及分享自己的感受後，我都有點想哭～
第三天，最令我印象深刻的就是「寫卡片」，隊輔哥哥姐姐們寫給每個隊員卡片。我看了卡片內容後，鼻子覺得酸酸的。
至於三天中的四堂課，我學會如何管理情緒、善用科技，也瞭解需要保護地球上的各種生物。其中，我最喜歡的課，它讓我明白在追求夢想時，最需要的是努力和熱情。
隊輔心得
完整的拼圖／雨涵
這次的生命教育營隊是個十分特別的經驗，我們都是來自不同學校的大專生，但我們擁有同一種生命──將愛、生命傳遞給人的生命。
第一天，我和隊員不熟悉，我第一次擔任隊輔，還不太知道要怎麼辦，但有伙伴的扶持與配搭，順利的度過一個又一個的活動。第二天，我與隊員開始有更多的互動，比前一天更了解彼此，開始不這麼害羞，反倒踴躍的回答課堂上的各種問題，為自己的小隊加分。活動中印象深刻的是「星光夜語」。每位小隊員都擁有自己的夢想，就算是平時害羞的、話少的、調皮的，在講起自己夢想時的眼神都閃閃發光，令人動容。第三天，離別的味道變得濃厚起來，頓時我才意識到每個小隊員身上的改變，以及彼此關係的變化。
營隊一開始，我們只是素不相識的人，現在我們彼此分享自己的故事，甚至在最後一天依依不捨。三天下來，營隊所要帶給我們的，也許有人覺得是認識情緒、手機使用問題、環境問題，或者是設定夢想目標。但我認為營隊所給我們的是一種生命的轉變，正如營歌的歌詞：「我們都不完美」。每個人就像一片片小拼圖，都有缺口和尖銳的地方，所以我們都需要彼此，有了彼此，我們才能夠完全，成為一個完整的拼圖。這樣的生命是一個團體的生命，每個人都不可缺少，都是最重要且獨特的。
延續2020暑假的感動／劉凱孟
究竟小隊員能在營隊期間體驗到什麼生命呢？身為課程組長，在課程中能帶給青少年什麼呢？究竟可以讓學生體驗到「生命」到什麼程度呢？生命是有價值的、可貴的、獨一無二的，這些道理每個人都知道，但有誰知道「生命」應該如何的長大？這是我一直思考的事情。
我知道「生命」是需要付出時間不斷經營的，就像這個營隊來自不同大學的大專生，付出時間陪伴著青少年，彼此的生命在這三天感動著彼此，分享著感動，留下印象深刻的回憶。
營隊中，課程、活動、營歌都或多或少傳達給青少年不一樣的生命。課程中，從認識自己情緒、尊重與他人的互動、保護環境與奔向目標。我很喜歡每一堂課老師都送給學生的一句話，盼望他們可以成為「情緒小達人，無所不能」，更了解自己的情緒、更了解自己；盼望他們了解到使用社群媒體時不要忘記身旁的人，與人相處「最好的時光，就是珍惜身旁的人事物」；盼望他們知道環境保護的重要性，雖然一個人力量很微小，但是我們一起努力就會很偉大，與大自然和平共存，要記住「神造萬物，各按其時成為美好」；盼望他們追尋自己設定的目標時，過程中難免會有很多挫折，請像Rose一樣活出生命的積極，要記住「人生的光榮，不在永不失敗，而在能屢敗屢戰！」
走出自己的舒適圈／詠惠
很喜樂這個寒假，可以跟來自不同學校的大專生一起配搭生命教育營隊，雖然一開始是誤打誤撞加入的，我卻在預備的過程中，感受到滿滿的祝福，或許不是每個環節都預備的十分完整，但奇妙的都能補足了每個破口漏洞。
初加入生命教育社時，我曾數次懷疑這個娛樂佔去大半時間的營隊，是否真的能讓孩子們得到生命？短短三天兩夜的營隊又能在孩子們心中留下些什麼？這個答案即便到了現在營隊結束，我其實都無法百分之百的肯定來參加的每個小隊員都能滿滿的收穫，但能肯定的是這些課程所要傳達的生命，已經種在每一個孩子們的心中。或許將來他們遇到人生困難時，他們能想起曾經有個營隊說到情緒轉換的步驟。如此，這個營隊就是有價值的。謝謝得榮基金會的主辦，讓我這個研究生可以走出自己的舒適圈，重新用青少年的角度來審視生命的意義。
