生命教育體驗營隊於7/29-31及8/3-5舉行兩梯次，分別在南投信義鄉同富國中、新北坪林合歡露營區。今年有來自臺大、臺科大、臺師大、北市大的29位大學志工，共服務將近60多位青少年。
小隊員心得
小隊員 佳諭
大家好我是吳佳諭，今年國三升高一，
這次的課程，雖然我們國中的綜合課都教的很齊全，但是在這裡，我會認真的想。
第一堂情緒調色盤，會幫助我思考自己是什麼樣的人，希望自己成為什麼樣的人。
第二堂網路你我他，使我更多的了解網路對我的重要性和影響及想法。
第三堂課是人與環境，原本以為自己的回收能力不會太爛（學校很要求），後來才知道原來普通紙和複寫紙還是有分的。
第四堂是人與宇宙，提醒我：自己真正要追求的要揀選的是什麼，也有具體的九宮格法，分為短期中期長期的計畫，像拼拼圖一樣，慢慢建築自己的夢想。
我也很喜歡演戲，一開始看別人演的這麼好笑，覺得我們這組應該還好，沒想到每一位組員都努力的演出來，讓我們獲得了很多掌聲和笑聲，謝謝他們又再帶給我希望，也很謝謝所有的隊輔哥哥姐姐，雖然不認識我，卻一直關心我，第二天晚上我最後一個洗澡，一個姐姐也陪我聊天到最後，其實這一切一切，看似不重要的小舉動，都在我的心裡，為他們留下了不可抹滅的地位。
這是我第一次參加生命教育營隊，很高興在2020年的暑假，在我最沒有壓力的時候，有過這麼一段美好的回憶，可以認識第三小隊的每個人，是我的榮幸，他們很活潑很勇敢很真誠，是他們，讓我不再想要故意耍自閉，他們總是無條件的支持我，像是我堅強的後盾，讓我只管無後顧之憂的作，他們成全了我很多，我想他們對我來說，並不是生命中的過客，而是在上面留下了燦爛的一頁。
隊輔心得
台大黃群涵
大家好，我是黃群涵，今年就讀臺灣大學中文系雙主修森林系，升大四。目前擔任台大生命教育服務社的社長。
我從大一的時候開始生命教育服務，當初，因著從我入學後，台大就沒有學姐參加營隊，因此身為小社員的我自然也沒有報名參加。然而，常常聽到別校的同伴跟我分享生命教育有多麼感動，那時我總是心想，哪有這麼誇張，沒想到，這次參加完營隊，我可以在這裡發自內心誠懇地跟你們說營隊超級令人感動的!
所以，我想就著以下兩點特別進行分享:
第一， 各校一起服務的學生有很深入的認識與交流。
從去年11月，各校的社長就有初步的認識，然後提出對營隊的期許，並在2月底3月初，開始規劃營隊。及早的預備，使我們有充分的時間彼此交流、磨合，以致在營隊正式開始前，我們就好比一同當兵的同伴一樣，清楚彼此做事的方式和原則，容易彼此配合並補足各面細節。這次營隊我擔任總召兼生輔組組長，基本上無論孩子們或是隊輔的吃飯、睡覺、時間表等等都是我要負責的，這令我壓力頗大，然而因著有這群同伴的協助，一切重擔都變輕省，我可以很放心的將任務交代出去，並信任彼此，我覺得這是營隊最令我感動的地方!
第二， 與孩子建立關係並帶進生命的改變。
這次營隊特別在台北場，我對一個孩子特別印象深刻。起初第一天的時候，他都只與我談論手機遊戲的事，無論課程、活動中我怎麼試圖與他對話，他似乎都毫無興趣。然而到了第二天，活潑外向的他是我帶小隊的麻煩人物之一，我常常需要放下其他孩子，去把他抓回來。但很奇妙的是，因著遊戲環節的關係，我將他當成我的小夥伴，並將他介紹給其他孩子們說他是我的小助手，從那刻起，這個孩子變得相當敞開，願意跟我分享他的生活，並甚至願意主動將手機交給我保管，好讓他能專心上課。
在與這個孩子互動的過程中，我發覺與孩子們相處上，需要先讓孩子們看見自己是重視他的，願意主動去找他、關心他，然後需要信任孩子，例如把他視為同伴或交代工作，最後自然而然就能與孩子們建立關係。到了營隊最後一天，有幾個孩子跟我說他們覺得營隊有一個缺點，那時我蠻緊張的，心想是哪個點不周全還是怎麼了嗎，沒想到他們告訴我，最大的缺點就是營期太短了!這使我相當感動，原來這個營隊對於他們有何等的影響，也是何等受他們喜愛。
這次營隊實在有相當多點非常蒙恩，儘管營隊的第一天我們通常都感到無力、辛苦，但我發覺生命就是一個需要時間的事，當我們願意花時間、花心力、將自己給出去，就能將我們所願意傳達出來的生命分享給這些孩子們；並且除了與孩子的相處，我們也與同校、他校的生命教育服務的學生們建立深厚的關係，我相信之後隨時都能再一起配搭。
最後，我想以這句話作為這次營隊的總結:一個願意將自己完全給出去的人，所獲得的會遠超過你所付出的。營隊中，我看見一群不怕辛苦、不後悔將自己給出去的同伴，還有孩子們淚水、笑容與生命間相互交錯所帶來的無限感動作為回饋。
