師大生命教育服務社－弘道國中
諶仕蓁
今年是我服務生命教育的第三年，卻是我第一次進行國中課程的教學。我之前都是服務國小的同學，氣氛比較輕鬆，並且容易和同學們打成一片。我們說什麼他們就作什麼，服務起來很快樂。雖然有時秩序會不好管理，但基本上同學都會聽老師的話，並且「知錯能改」。
但是，國中生卻不是如此，我們花了三四小時備課，有時換來的只是四十五分鐘的吵鬧與獨腳戲。我們團隊除了我之外，還有兩位同學，也有過許多經驗，於是我們聚在一起討論，調整上課方式、互動模式、教材內容等。雖然沒有立即見效，不過學生上課越來越進入狀況。當我們所說的主題，是他們所想認識的，當我們分享自身經驗時，他們就會專注傾聽。因此，我們的課程內容，也是在我們經歷挫折後，精心討論設計出來的。希望這樣的課程讓他們在未來的道路上，能走得比別人更有溫情，更有關愛，更有同理心。
