師大生命教育服務社-弘道國中

諶仕蓁

 

今年是我服務生命教育的第三年,卻是我第一次進行國中課程的教學。我之前都是服務國小的同學,氣氛比較輕鬆,並且容易和同學們打成一片。我們說什麼他們就作什麼,服務起來很快樂。雖然有時秩序會不好管理,但基本上同學都會聽老師的話,並且「知錯能改」。

但是,國中生卻不是如此,我們花了三四小時備課,有時換來的只是四十五分鐘的吵鬧與獨腳戲。我們團隊除了我之外,還有兩位同學,也有過許多經驗,於是我們聚在一起討論,調整上課方式、互動模式、教材內容等。雖然沒有立即見效,不過學生上課越來越進入狀況。當我們所說的主題,是他們所想認識的,當我們分享自身經驗時,他們就會專注傾聽。因此,我們的課程內容,也是在我們經歷挫折後,精心討論設計出來的。希望這樣的課程讓他們在未來的道路上,能走得比別人更有溫情,更有關愛,更有同理心。